疫情之下艺考何去何从:回忆十年前的艺考之路-所遇皆是温柔
〖壹〗、疫情之下艺考依然充满挑战与机遇，回忆十年前艺考之路所遇皆是温柔 在疫情这一特殊背景下 ，艺考之路无疑增添了诸多不确定性和挑战 。然而 ，回望十年前的艺考经历，那段充满艰辛与奋斗的时光 ，却成为了我们人生中最宝贵的财富 。
重磅|首现2所高校因疫情取消艺术校考,院校取消校考可能会成为趋势...
〖壹〗 、院校取消校考可能会成为趋势 ，但具体情况需根据疫情发展及院校政策而定。首先，确实已有部分院校因疫情取消了艺术校考 。例如 ，陇东学院取消了福建考点的音乐学（声乐） 、音乐表演（声乐）、舞蹈学专业校考报名及考试；武汉设计工程学院取消了福建省播音与主持艺术专业的艺术类专业考试 。
〖贰〗 、陇东学院：该校招生就业处在2020年1月28日发布公告 ，取消在福建考点的音乐学（声乐） 、音乐表演（声乐）、舞蹈学专业校考报名及考试。但2020年在闽艺术类招生计划不变，将在高考招生时认可福建省艺术类专业统考成绩择优录取 。
〖叁〗 、吉林艺术学院2021年取消美术设计类专业校考 ，改用各省统考成绩与文化课成绩择优录取 ，至此已有26所独立/参照独立设置本科艺术院校（专业）采用统考录取 。 具体说明如下：取消校考的核心原因吉林艺术学院在公告中明确指出，取消校考是“根据当前疫情防控形势，为避免人员聚集 ，保障考生的安全和健康 ”而做出的决定。
〖肆〗 、广西艺术学院1月12日公告 ，取消外省的5个考点，美术设计类改为使用联考成绩录取 。北京疫情较为严重 ，早在2021年就已对校考单招安排做出限制 ，不为京外院校提供在京校考考点，京外院校不得在京组织校考 ，增加了北京美术生报考外省院校的难度 。
疫情之下艺考三大变化,如何应对?
疫情之下艺考三大变化为取消校考、网络初选 、延期面试 ，考生可通过针对性准备 、提升文化课成绩、做好技术保障和心理调适等方式应对。
边界效应日益减弱艺考中各专业考试内容有重叠部分，各专业基础要求有一定融合与偏重。如音乐艺考各专业 ，考器乐类专业也要学理论类知识 ，考教育类专业也涉及器乐 。这与艺考改革、“双减 ”和“素质教育”背景相关，对艺考生综合素养要求越来越高 。
适应产业需求：影视 、设计等行业对从业者文化底蕴要求提高 ，艺考改革倒逼高校选拔更符合市场需求的人才。公平性强化：线上考试 、高考后校考等技术手段减少地域、经济差异对考生的影响 ，推动艺考向更透明 、公正的方向发展 。
台词：朗诵选材与情感表达是关键选材要求：优先选取叙事散文 、小说片段或经典台词独白，避免选取过于平淡或冗长的段落 。截取1分钟精华部分，确保内容包含情感冲突或故事张力（如矛盾、转折 、高潮） ，例如《雷雨》中蘩漪的独白。表达技巧：朗诵时需声音清晰 、语调抑扬顿挫 ，通过重音、停顿和语速变化传递情感 。
北京的画室能够更好地利用强大的资源培养综合性人才，根据艺考政策的变化调整教学方向 ，从容应对考试政策 。最后我的建议是 ，如果有意愿考个好的大学，考个重点院校 ，那就根据自己的条件 ，和家人多沟通，尽量选取去北京 、杭州集训。
【石家庄高考美术培训】疫情当下,美术生要不要放弃校考?
疫情当下 ，美术生不建议轻易放弃校考 。以下从多个角度分析原因：联考过线≠稳妥录取 ，校考是冲刺重点院校的关键联考录取规则限制：艺考改革后，多数普通院校承认联考成绩 ，但录取时需综合文化课和联考成绩排名 。若想被较好院校录取 ，需满足“文化课突出 ”或“联考排名靠前 ”二者之一。
联考院校不满意且不接受校考代价：不建议参加 。总结与建议避免盲目跟风：校考需理性分析代价与收益，而非感性赌博 。使用工具辅助决策：可通过美考助手预测功能评估自身竞争力。关注升学规划：联考院校是否满意是决策核心，若不满意再评估校考代价是否可接受。
总之 ，美术生联考后是否参加校考需综合考虑多方面因素 ，做出适合自己的选取，并尽力而为 ，不让自己后悔 。
艺考新趋势分析,这些变化考生及家长都要提前知道!
趋势延续：2021年及未来 ，文化成绩要求提高的趋势可能持续，考生需重视文化课学习 。美育硬指标进一步催热艺考政策推动：2020年全国教育工作会议提出 ，美育从“软任务”变为“硬指标 ” ，要求持续推进学生艺术素质测评，将艺术科目纳入中考 ，并将学校美育工作纳入督导评估和考核体系。
026年江苏省艺考总报名人数为4万人 ，较2025年减少约8000人，整体呈现明显下降趋势 。这一数据反映了江苏省艺考报名规模的收缩 ，具体各科类人数变化如下： 美术类报考人数约09万美术类仍是江苏省艺考中规模最大的科类 ，但较2025年减少3000-4000人 。
家长在高考志愿填报中的助力志愿填报模式变化：新高考模式下志愿填报方式基本为“专业 + 院校 ”或者“专业组 + 院校”，志愿个数比老高考有所增加，可多达数十近百个。
疫情漫延,艺考校考被叫停,学习自制力差该怎么办?
主动加入优质学习圈 ，借助环境提升自控力环境对自控力的影响：人容易受周围环境影响 ，好的学习氛围能激发学习动力 。例如，加入积极向上的学习小组 ，成员间相互监督 、分享经验 ，能有效减少拖延和分心 。
